A Secretaria Municipal de Educação de Gaurama promoveu, nos dias 21 e 22, uma série de formações pedagógicas voltadas ao aprimoramento profissional dos educadores da rede municipal. As atividades reforçaram temas como segurança nas escolas, valorização da diversidade cultural, educação infantil e boas práticas alimentares.
A programação teve início na segunda-feira (21), com uma capacitação sobre a Lei Lucas, ministrada pela Força Voluntária de Erechim, representada por Arison Delegrave – bombeiro civil, socorrista e acadêmico de enfermagem. Os participantes vivenciaram práticas de primeiros socorros, conforme estabelece a legislação, que exige preparo para emergências nas instituições de ensino.
Na terça-feira (22), a formação começou com uma palestra online da professora Adiles da Silva Lima, especialista na Lei nº 10.639/03, que trata da obrigatoriedade do ensino de história e cultura afro-brasileira nas escolas. A palestra foi seguida por um momento especial com o pajé Ademir Brandino e sua família, que compartilharam experiências ligadas à cultura indígena.
Durante o turno da tarde, os educadores participaram de oficinas em diferentes instituições. Na Escola Municipal Criança Feliz, o professor Cleverson Paulo Signor conduziu atividades voltadas à Educação Infantil. Já na Escola Presidente Vargas, o professor Lenir Hannecker liderou uma oficina direcionada aos professores da unidade.
Ainda na mesma tarde, os funcionários da Escola Presidente Vargas participaram de uma atividade com foco na valorização do trabalho em equipe e da empatia, conduzida pela psicóloga Ana Carolina Brum. As merendeiras também receberam orientações da nutricionista Alícia Barberini sobre as normas do Programa Nacional de Alimentação Escolar (PNAE) e boas práticas de fabricação.
A secretária municipal de Educação destacou a importância da ação. “A formação pedagógica é peça-chave na construção de uma educação de qualidade. Ela prepara o professor não apenas para ensinar, mas para compreender os processos de aprendizagem, lidar com desafios em sala de aula e promover a inclusão. Em um cenário de constantes transformações, investir na formação docente é garantir um futuro com mais equidade e conhecimento”, disse.
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